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《新课程评论》2020年03期

 
目录
名家
学校美育高质量发展的新时代要求王登峰;7-12
让每个孩子的心里都有音乐许洪帅;13-20专题_中小学影视教育
电影课程的诗与思魏智渊;21-27
电影是一道光——中小学电影课程开发与实施研究王晓琳;28-35
小学影视教育的校本化实施——杭州时代小学影视教育探索薛敏;36-42
自组织管理理念下的中小学影视教育新路径——以亲子观影沙龙活动组织为例陈才英;43-48
教育影视成为教师学习资源的价值和可能陈大伟;49-56纵横
一切为了学生美好发展向雄海;57-61研究
数学+绘本的课堂魅力——基于绘本的小学数学教学策略研究陈永畅;赖允珏;62-71
“百草园”校本课程的开发与实践研究张跃;72-79
小学科学课程中STEM教育资源的开发策略研究叶晋昆;80-87
核心素养视域下高中思想政治课堂深度学习策略研究——以“市场配置资源”一课为例赵福涛;88-95
新课改背景下初中群文阅读教学的问题与策略研究闫永平;张德胜;96-102
学科教学内容价值理解:提升教师专业能力发展的通道——以小学科学学科为例白毅全;103-109弦歌
我的祖父蔡元培:中国现代艺术教育的开拓者蔡磊砢;110-118
一位农村音乐教师的草根式成长贺会平;119-122环球
丹麦,用每一片土地呼吸着学习白雪;123-128
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